Conciliação nas escolas transforma educação em Itaquaquecetuba
A conciliação nas escolas ganha força em Itaquaquecetuba com a inauguração de três novas salas voltadas à mediação de conflitos. A Secretaria de Educação do município entregou os espaços em três unidades. São elas, a Prefeito Benedito Barbosa de Moraes, Village e Vice-Prefeito Alfredo Gonçalves Ferreira da Silva.
O objetivo é ampliar o alcance do projeto “De pequeno que se aprende a conciliar”, idealizado pelo Tribunal Regional Federal da 3ª Região (TRF3). A iniciativa, que começou em 2024, agora atende 1.790 alunos da rede municipal.
As salas funcionam de segunda a sexta, das 8h às 17h, e oferecem um ambiente estruturado com mesas, cadeiras, livros e brinquedos. O objetivo é acolher estudantes envolvidos em conflitos e guiá-los no uso de técnicas de conciliação, como escuta ativa, validação de sentimentos e organização de interesses. O atendimento é feito por profissionais capacitados, que acompanham os alunos e promovem o diálogo para fortalecer uma convivência respeitosa e colaborativa.
A secretária de Educação, Maria Cristina Perpetuo, destacou que o projeto ultrapassa os muros da escola. “A conciliação pode transformar o futuro de Itaquá em uma cidade de paz e harmonia. Vamos ampliar essa ideia para outras unidades. Estamos fazendo história”, afirmou.
Prêmio nacional
A iniciativa também rendeu reconhecimento nacional. Itaquaquecetuba venceu o prêmio Conciliar é Legal, do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), na categoria instrutores de mediadores e conciliadores. A premiação acontece em 19 de maio, na sede do CNJ, em Brasília.
Durante a inauguração, o juiz federal da Central de Conciliação de Guarulhos, Paulo Marcos Rodrigues de Almeida, assistiu a uma simulação realizada por alunos e elogiou os resultados. “É nítido que estão mais conscientes e convivendo melhor. Presenciar isso é gratificante”, declarou.
O projeto nasceu com o apoio da conciliadora Rosane Sanches Antunes, da Central de Conciliação de São Paulo (Cecon/SP), autora do livro “Ava e os Quadradinhos”. A obra faz parte de uma série de 12 publicações que introduzem o tema da conciliação para estudantes do ensino fundamental.
Segundo Rosane, o impacto do projeto é visível. “Me emociono ao ver os estudantes colocando em prática o que aprenderam. Vamos combater o bullying e promover empatia nas escolas. Agradeço à gestão municipal por acreditar nessa transformação”, disse.
O vice-prefeito Rogério Tarento reforçou o valor da ação para o futuro da cidade. “Estamos incentivando os futuros cidadãos de Itaquá. Ensinar boa convivência desde cedo forma gerações mais conscientes”, concluiu.
Conciliação nas escolas transforma educação em Itaquaquecetuba
